MAIEYTIKH ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΝΕΟΓΝΟΥ ΣΤΗ ΜΕΝΝ (ΚΛΙΝΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ)

1. Δρ Δήμητρα Μεταλλινού

Επίκουρη Καθηγήτρια, dmetallinou@uniwa.gr

2. Ευδοξία Αγγελιουδάκη

Λέκτορας Εφαρμογών, eaggelioudaki@uniwa.gr

4. Πηνελόπη Βαρελά, PhD(c)

Ακαδημαϊκή Υπότροφος, Μαία, ΜΕΝΝ Νοσοκομείου "Αλεξάνδρα"

5. Ευάγγελος Τζαμάκος, PhD(c)

Ακαδημαϊκός Υπότροφος, Μαιευτής, Προϊστάμενος ΜΕΘ "Ιατρικού Κέντρου Αθηνών"

6. Δρ Στυλιανή Παλιάτσου

Ακαδημαϊκή Υπότροφος, Μαία, Προϊσταμένη ΑΤ "Αρεταίειου" Νοσοκομείου

Εργαστηριακό μέρος:

Α. Κλινική άσκηση: εκπαίδευση των φοιτητριών/τών σε πραγματικές συνθήκες στις Μονάδες Εντατικής Νοσηλείας Νεογνών (ΜΕΝΝ) και Μονάδες Αυξημένης Φροντίδας (ΜΑΦ) νεογνών που λειτουργούν σε Μαιευτήρια και Γενικά Νοσοκομεία, όπου νοσηλεύονται πρόωρα και νοσούντα νεογνά, υπό την επίβλεψη και καθοδήγηση Καθηγητών μελών ΔΕΠ ή/& ακαδημαϊκών υποτρόφων, (μαιών/τών).

Αξιολόγηση του εργαστηριακού μέρους μαθήματος (ΕΜΜ):

Α. Κλινική άσκηση (ΚΑ): (80% του βαθμού του εργαστηριακού μέρους)

Α1) Η αξιολόγηση της/του φοιτήτριας/φοιτητή στην κλινική άσκηση γίνεται από τον εκπαιδευτή

• μέσω παρατήρησης

για την ανάπτυξη και εφαρμογή των κλινικών δεξιοτήτων, την ανάληψη πρωτοβουλιών, την απόκτηση τεχνογνωσίας και τη συνεργασία με τον εκπαιδευτή ή /και την ομάδα και με

• γραπτή εργασία.

Α2) Προφορική εξέταση από τον εκπαιδευτή.

Η βαθμολογία της κλινικής άσκησης (ΚΑ) εκφράζεται με την κλίμακα από μηδέν έως δέκα (0-10) και προκύπτει από το άθροισμα του βαθμού της παρατήρησης (ή/και γραπτής εργασίας) και του βαθμού της προφορικής εξέτασης διαιρεμένα στα δυο και αποτελεί το 80% της βαθμολογίας του (ΕΜΜ).

Βάση επιτυχίας της κλινικής άσκησης είναι το πέντε (5).

Εάν ο/η φοιτητής/τρια λάβει βαθμό μικρότερο του πέντε οφείλει να επαναλάβει την κλινική άσκηση του μαθήματος.

Η/Ο φοιτήτρια/φοιτητής δεν έχει δικαίωμα για εξέταση και βαθμολόγηση στην κλινική άσκηση εάν δεν έχει παρακολουθήσει το 80% των υποχρεωτικών ωρών. Στην περίπτωση αυτή επαναλαμβάνει μέρος της κλινικής άσκησης, εφόσον υπάρχει δυνατότητα, μέχρι να φθάσει το 80% των προβλεπομένων ωρών.

Εάν έχει παρακολουθήσει το 60% ή λιγότερο των προβλεπόμενων ωρών υποχρεούται να επαναλάβει όλο το εργαστηριακό μέρος του μαθήματος.

Ελληνική Βιβλιογραφία:

1. Gardner S., et al., (2016) Merenstein & Gardner’s Handbook of Neonatal Intensive Merenstein & Gardner’s Εντατική Φροντίδα Νεογνού Επιμέλεια Νάνου Χ., Δάγλα Μ., Εκδόσεις BrokenHill.
2. Κώσταλος Κ. (2005). Νεογέννητο Υψηλού Κινδύνου. Εκδ. Λίτσα. Αθήνα.
3. Goetzman &WennbergR. (2002). Εγχειρίδιο Εντατικής Νοσηλείας Νεογνών. Επιμέλεια: Γ. Ανδρουλάκης. Εκδ. Παρισιάνου.
4. Loedermilk L. & Perry S.E. (2006). Maternity Nursing. Mosby,SixthEdition Νοσηλευτική μητρότητας. Μετάφραση-επιμέλεια Λυκερίδου Α., Δελτσίδου Α., Εκδ. Λαγός.
5. &FanaroffA. (2010). Νεογνολογία με μια ματιά. Επιμέλεια: Σ. Σωτηρίου. Εκδ. Παρισιάνου.

6. Levene M., Tudehope D.I., Thearly M.J. (2006). Βασικές αρχές Νεογνολογίας. Επιμέλεια Βελιώτης Χ.Ν. Εκδ. Παρισιάνου.
7. Στεργιόπουλος Κ. (2002) Νεογνολογία.Eκδ. Λίτσας.

Ξενόγλωσση Βιβλιογραφία:

1. Boxwell G. (2010) Neonatal Intensive Care Nursing.   2^nd ed, Routledge Taylorand Francis Group.

2. Chapman L. and Durham R. (2010) Maternal-Newborn Nursing. The Critical Components of Nursing Care. & A. Davis Company, Philadelphia.
3. Cloherty , Eichenwald E., and Stark A. (2007) Manual of Neonatal Care (Lippincott Manual Series (Formerly known as the Spiral Manual Series). Lippincott Williams and Wilkins.
4. Gardner L., Carter B.S., Enzman-Hines M. I., Hernandez J. A. (2016) Merenstein & Gardner’s Handbook of Neonatal Intensive Care, 8^th Edition. Elsevier Inc. China.
5. Kenner , Lott J.W. (2016) Neonatal Nursing care Handbook: Sn Evidence- Based approach to Conditions and Procedures, 2^nd Edition. Springer Publishing Company. NY
6. London M.L., Ladewig P.W., Davidson M.C., Ball J.W., Bindler R.C., Cowen K.J. (2015). Maternal & Child Nursing (4^th Edition). Pearson Education. London
7. Mimouni &Koletzko B. (2017). Human Milk for Preterm Infants, An Issue of Clinics in Perinatology, 1^st Edition. Elsevier.
8. Philip W. (2011) Intensive Care Nursing: A Framework for Practice. 3^rd Revised Routledge, Taylor & Francis Group.
9. Perry E., Hockenberry M.J., Lowdermilk D.L., Wilson D. (2013) Maternal ChildNursing Care. 5^th Edition. Elsevier, Mosby, Canada.