Μάθημα : Σχεδιασμός Υφάσματος

Οι δραστηριότητες της 1ης ενότητας που θα δούμε είναι οι παρακάτω αναλυτικά: 

Παρουσίαση της έννοιας της επανάληψης του μοτίβου

Ο εκπαιδευτικός παρέχει υλικό για την παρουσίαση της έννοιας της επανάληψης του μοτίβο και του δυναμικού τρόπου με τον οποίο αλληλεπιδρούν τα επιμέρους στοιχεία όταν ενώνονται. Οι εκπαιδευόμενοι έχουν τη δυνατότητα να επιλέξουν το υλικό του μαθήματος (π.χ. κείμενα, βίντεο, παρουσιάσεις).

Quiz

Ο εκπαιδευτικός σχεδιάζει και αναρτά ένα ερωτηματολόγιο στην πλατφόρμα e-class. Πρόκειται για ένα σύντομο quiz κατανόησης 10 ερωτησεων, με στόχο την αξιολόγηση των βασικών γνώσεων και της αισθητικής παρατήρησης των μαθητών σχετικά με τα μοτίβα. Το quiz περιλαμβάνει ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής, βασισμένες στο διδακτικό υλικό που έχουν μελετήσει.
Μέσω αυτών των ερωτήσεων, οι μαθητές καλούνται να αναγνωρίσουν και να κατανοήσουν διάφορους τύπους επανάληψης, καθώς και το πώς αυτοί οι τύποι μοτίβων επηρεάζουν την αισθητική, την ομορφιά και το στυλ των υφασμάτων.

Εισαγωγή στην τεχνική Shibori

Παρέχεται οπτικοακουστικό υλικό με χαρακτηριστικά μοτίβα της Ιαπωνίας και της τεχνικής Shibori. Ακολουθεί ομαδική συζήτηση στην τάξη, στην οποία οι μαθητές σχολιάζουν τα μοτίβα και τη σημασία τους. Η δραστηριότητα περιλαμβάνει τη δημιουργία ενός μαντηλιού χρησιμοποιώντας την παραδοσιακή ιαπωνική τεχνική Shibori, η οποία αποτελεί μέθοδο τυπώματος και δέσιμου βαψίματος υφάσματος. Οι μαθητές θα γνωρίσουν την ιστορία και τις τεχνικές της Shibori, θα προετοιμάσουν το ύφασμα, και στη συνέχεια θα δέσουν ή θα τυλίξουν το ύφασμα για να δημιουργήσουν μοτίβα, πριν το βάψουν με χρώματα υφάσματος. Τα υλικά για τη δραστηριότητα θα δοθούν από τον εκπαιδευτικό. Μετά το βάψιμο και το στέγνωμα, οι μαθητές θα αποκαλύψουν τα μοναδικά τους δημιουργήματα και θα συζητήσουν τις επιλογές τους και τα αποτελέσματα.

Οτιδήποτε θα χρειαστεί ο εκπαιδευόμενος που αφορά εκπαιδευτικό υλικό της συγκεκριμένης ενότητας αλλα και εκπαιδευτικούς συνδέσμους, βρίσκονται στο φάκελο έγγραφα αλλα και στο φάκελο σύνδεσμοι.

Οι Δραστηριότητες τις 2ης ενότητας είναι οι παρακάτω.

Μελέτη για τα μοτίβο και τις παραδόσεις

Ο εκπαιδευτικός αναρτά υλικό με παραδείγματα λαϊκών μοτίβων από διάφορες χώρες (π.χ. Τουρκία, Βουλγαρία, Ιταλία, Ινδία, Μεξικό, Ιαπωνία κ.ά.). Οι εκπαιδευόμενοι επιλέγουν μία χώρα που τους ενδιαφέρει και πραγματοποιούν έρευνα σχετικά με τα λαϊκά μοτίβα, την ιστορία και την πολιτισμική τους σημασία. Στη συνέχεια, συγκεντρώνουν υλικό (εικόνες, βίντεο, χρώματα και υλικά) που αντιπροσωπεύουν το θέμα τους, δημιουργώντας έναν φάκελο που αποτυπώνει την πολιτισμική ταυτότητα και παράδοση της επιλεγμένης χώρας.

Δημιουργία Moodboard με έμπνευση από μοτίβο και πολιτισμούς

Η δραστηριότητα περιλαμβάνει τη δημιουργία ενός moodboard, είτε σε φυσική μορφή (χαρτιά, κολάζ), είτε ψηφιακά (π.χ. Canva, Pinterest). Οι εκπαιδευόμενοι θα χρησιμοποιήσουν το υλικό που έχουν συλλέξει σχετικά με τη χώρα που έχουν επιλέξει, εστιάζοντας στα χαρακτηριστικά λαϊκά μοτίβα της. Θα υπάρχουν οδηγίες με βίντεο, σημειώσεις και έρευνα που θα καθοδηγούν στην καλλιτεχνική προσέγγιση. Η αρχική δημιουργία θα πραγματοποιηθεί στην τάξη, ενώ η ολοκλήρωση θα γίνει στο σπίτι, με βάση το εκπαιδευτικό υλικό που παρέχεται.

Παρουσίαση Moodboard

Οι εκπαιδευόμενοι παρουσιάζουν το moodboard τους, εξηγώντας τους λόγους για τους οποίους επέλεξαν συγκεκριμένα στοιχεία και πώς αυτά αντιπροσωπεύουν την πολιτισμική ταυτότητα της χώρας. Επιπλέον, αναλύουν πώς θα μπορούσαν να μεταφερθούν ή να μετασχηματιστούν στη σύγχρονη μόδα και το design. Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, απαντούν σε ερωτήσεις των συμμαθητών και του εκπαιδευτικού σχετικά με τα λαϊκά μοτίβα, την ιστορία και την πολιτισμική τους σημασία. Η παρουσίαση περιλαμβάνει επίσης συζήτηση με τους υπόλοιπους μαθητές, οι οποίοι σχολιάζουν και προτείνουν ιδέες για την εξέλιξη των μοτίβων σε σύγχρονες εφαρμογές μόδας.

Οτιδήποτε θα χρειαστεί ο εκπαιδευόμενος που αφορά εκπαιδευτικό υλικό της συγκεκριμένης ενότητας αλλα και εκπαιδευτικούς συνδέσμους, βρίσκονται στο φάκελο έγγραφα αλλα και στο φάκελο σύνδεσμοι.

Η Ελλαδα ως πηγή έμπνευσης / Pinterest

Ο εκπαιδευτικός παρουσιάζει διαφορα boards που αφορουν τον ελληνικό πολιτισμό. Οι εκπαιδευόμενοι βλέπουν τα χρώματα, τις υφές και τα τις γραμμες των ρούχων(σε σύγχρονη απόδοση) συνδιασμένα με διαφορα μοτίβα. Καλούνται να διερευνήσουν στοιχεία από τον ελληνικό πολιτισμό, να αναγνωρίσουν τα μοτίβα και τις επαναλήψεις των μοτίβων, που έχουν μάθει εώς τώρα . Οι μαθητές δημιουργούν ατομικά ένα πίνακα Pinterest από τη νεότερη/σύγχρονη ελληνική ιστορία, το συνδέουν με τη μόδα και το παρουσιάζουν μέσα από ένα ψηφιακό moodboard. Σε συνάρτηση με την προηγούμενη ενότητα έχουν υλικό απο τα μοτίβα της σύγχρονης ελλάδας ώστε να μπορέσουν να εμπνευστούν και να δημιουργήσουν έναν σύγχρονο πίνακα στο pinterest. Παράλληλα, αλληλεπιδρούν και σχολιάζουν τις ιδέες των συμμαθητών τους μέσα από συνεργατικές ψηφιακές πλατφόρμες.

Ομάδες: Μοτίβα της Σύγχρονης Ελληνικής Παράδοσης 

Οι εκπαιδευόμενοι, δουλεύοντας σε ζευγάρια, θα ερευνήσουν, επιλέξουν και επανασχεδιάσουν ένα μοτίβο εμπνευσμένο από τη σύγχρονη ελληνική παράδοση, αναγνωρίζοντας πώς τα παραδοσιακά στοιχεία μπορούν να επανερμηνευτούν στο σήμερα. Κάθε ομάδα μαθητών τους ανατίθεται γεωγραφική περιοχή (π.χ. Κρήτη,Επτάνησα κ.τ.λ.). Οι μαθητές αποτυπώνουν το μοτίβο σε σύγχρονη εκδοχή (π.χ. για χρήση σε ύφασμα, αφίσα, ρούχο ή αξεσουάρ). Μπορούν να δουλέψουν σε ψηφιακό ή χειροποίητο μέσο.

Οτιδήποτε θα χρειαστεί ο εκπαιδευόμενος που αφορά εκπαιδευτικό υλικό της συγκεκριμένης ενότητας αλλα και εκπαιδευτικούς συνδέσμους, βρίσκονται στο φάκελο έγγραφα αλλα και στο φάκελο σύνδεσμοι.