Παρουσίαση/Προβολή

(ΜΥΚ.3.2.2.1) -  ΓΟΜΑΤΟΣ Λ.,ΦΑΜΕΛΗΣ Ι., ΜΠΕΛΕΣΗ Β., Ε. ΒΑΛΑΜΟΝΤΕΣ,Π. ΠΗΛΙΟΥΡΑΣ

Περιγραφή Μαθήματος

Το μάθημα αποσκοπεί στην απόκτηση γνώσεων για τις σύγχρονες θεωρίες μάθησης και διδακτικές προσεγγίσεις στις Φυσικές Επιστήμες και τα Μαθηματικά, στην ανάπτυξη βασικών δεξιοτήτων έρευνας σχετικά με τη διδακτική των μαθηματικών και των φυσικών επιστημών και στον προβληματισμό των φοιτητών για το ρόλο που μπορούν να διαδραματίσουν τα σύγχρονα τεχνολογικά εργαλεία στη διδασκαλία των Μαθηματικών και των Φυσικών επιστημών.

Οι φοιτητές/φοιτήτριες αναμένεται να:

1. αναφέρουν τους σκοπούς και στόχους αλλά και να εκτιμούν τη σημασία της διδασκαλίας των Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών στο  Σχολείο, σε σχέση με τον ευρύτερο στόχο του επιστημονικού αλφαβητισμού.
2. επισημαίνουν τα σημαντικότερα προβλήματα που συναντούν οι μαθητές στην κατανόηση των Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών και να τα ερμηνεύουν σύμφωνα με τις σύγχρονες θεωρητικές θέσεις της γνωστικής ψυχολογίας και της διδακτικής των επιστημών αυτών.
3. σχεδιάζουν διδακτικές ενότητες βασισμένες σε σύγχρονες θεωρίες μάθησης και διδακτικής (οικοδομισμός, ανάπτυξη εννοιολογικής κατανόησης, διερώτηση).
4. αναγνωρίζουν το ρόλο και σημασία της παιδαγωγικής αξιοποίησης της σύγχρονης τεχνολογίας στην διδασκαλία των Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών.
5. κατανοούν καλύτερα τη μαθησιακή διαδικασία, να χρησιμοποιούν πληροφοριακά γνωστικά εργαλεία για διδασκαλία και μάθηση και να αναπτύσσουν μηχανισμούς ενσωμάτωσης και αξιοποίησης διάφορων πληροφορικών εργαλείων στην ανάπτυξη διδακτικού υλικού στα Μαθηματικά και τις Φυσικές Επιστήμες.
6. Να αναπτύξουν προσωπικές φιλοσοφίες για τη μάθηση και διδασκαλία των φυσικών επιστημών και των μαθηματικών.
7. Να αναπτύξουν βασικές δεξιότητες σκέψης και επιστημονικής μεθόδου.

Ημερομηνία δημιουργίας

Τετάρτη 5 Σεπτεμβρίου 2018